六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我的小學(xué)生涯中,你是獨(dú)一無(wú)二的,我永遠(yuǎn)也忘不了你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,每一次都是那么渴望自己能追趕上站立在金字塔頂端的你。在面對(duì)你時(shí),總是希望能將自己最好的一面展示給你,可是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。
那次下課,數(shù)學(xué)老師“好心”地為我們留下幾位“敵人”。這在我這個(gè)“數(shù)學(xué)困難戶”面前是那么地可怕,殘忍。我專心致志地做著題,終于有一道題還是把我攔下,我望著那近在咫尺,卻又遙不可及的終點(diǎn),無(wú)奈地嘆了口氣,放下了“武器”。
“怎么,這就放棄了?這可不是你的作風(fēng)。”忽然,你從一旁湊了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道。“唉,不是對(duì)手太強(qiáng),可恨自己弱爆了?!蔽一倚膯蕷獾卮瓜铝祟^?!皝?lái),我教你。有什么嘛,不就是套公式嗎。第一步先求出這道題的比值,然后……”你爽朗一笑,開(kāi)始為我講題。
那一天,仿佛是我開(kāi)竅了,你一說(shuō)我就懂。你還鼓勵(lì)我說(shuō)“你不是不聰明,而是思考不深入?!睆哪且惶扉_(kāi)始,我覺(jué)得做數(shù)學(xué)題一點(diǎn)不枯燥了,反而開(kāi)始喜歡上數(shù)學(xué)。
是你,獨(dú)一無(wú)二的你,為我打開(kāi)了數(shù)學(xué)世界有趣的大門。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記獨(dú)一無(wú)二的你!
六年級(jí)作文300字 篇2
多穿些衣服,外邊涼;去學(xué)校多喝熱水……這些話語(yǔ)是不是常常在耳邊回響,沒(méi)錯(cuò),這些嘮叨不停的話語(yǔ)都來(lái)自于我們的母親。
在我們呱呱墜地時(shí),她呵護(hù)我們,把我們視為心中的那一塊寶,每天起早貪黑為我們泡奶,喂水。其實(shí)這些已經(jīng)夠辛苦了,但我們殊不知,在我們將要來(lái)臨這個(gè)世界時(shí),母親受了不少苦,她們要承受分娩的疼痛,而我們倒好,賴在她們的肚子里遲遲不肯出來(lái),所以媽媽讓您受苦了,謝謝您!
在我們嗷嗷待哺時(shí),她無(wú)時(shí)無(wú)刻在旁邊呵護(hù)我們,疼愛(ài)我們,那時(shí)候的調(diào)皮在她們眼里便都是可愛(ài)。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我們被送進(jìn)了幼兒園,母親好像不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊了。
終于,在我們步入小學(xué)生時(shí),我們似乎真的不被她呵護(hù)了,總覺(jué)得母親不愛(ài)我了,可事實(shí)是母親換了種表達(dá)愛(ài)意的方法,沒(méi)錯(cuò)就是不停的嘮叨。
在小時(shí)候,母親拉著我們稚嫩的小手,教我們走路,陪我們散步,母親就這樣拉住我的手,直到她無(wú)能為力的時(shí)候……
在那時(shí)候我們有了她的能力,不要等那個(gè)時(shí)候再說(shuō)感恩,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚了。
媽媽您放心,那時(shí)候,您的手我拉著。
六年級(jí)作文300字 篇3
在晚上吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“我們好久都沒(méi)去看電影了,我訂了票,我們一起去看8月6日新上映的一部搞笑動(dòng)畫片《桂寶之開(kāi)心闖宇宙》,只有五點(diǎn)50的票,快點(diǎn)吃!”,爸爸聽(tīng)了媽媽的話說(shuō):“5點(diǎn)50的票?,現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)27了,快點(diǎn)吃吧!現(xiàn)在開(kāi)過(guò)去會(huì)堵車的?!蔽液偷艿苈?tīng)到這些話,連忙吃了起來(lái)。吃完了,我拿著小包,里面裝了:mp4、錢、手機(jī)、面巾紙。爸爸開(kāi)著車,我聽(tīng)著MP4里的音樂(lè),弟弟和媽媽在講這話,第二個(gè)紅綠燈就堵車了,我看了看表,只有30多分了,爸爸對(duì)我們說(shuō):“要不要超車?”
我們一致不同意,因?yàn)榘踩谝?。這輛車開(kāi)開(kāi)停停,我都快睡著了,開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們才到銀泰城,到了銀泰城以后,我狂奔了起來(lái),到了四樓,老媽居然不認(rèn)路了,結(jié)果,還是被我找到的。到電影院以后,我們?nèi)×似?,進(jìn)入九號(hào)廳,里面已經(jīng)在播放了,我們看完了以后,阿姨也在銀泰城,但她還沒(méi)吃過(guò)晚飯,我們決定去吃牛排,吃完了牛排,我們回到了銀泰城,因?yàn)榘⒁痰能囃T诹送\噲?chǎng),阿姨換了一副眼鏡,我們就走了。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天下午,我·陳佳音·周琳·蔣茜一起到我們小區(qū)玩,在半路上,看見(jiàn)一邊的草地上有兩只小兔子,我們覺(jué)得很可愛(ài)就走過(guò)去看了看。哇,好可愛(ài)的兔子??!
可它們一見(jiàn)到我們就跑,應(yīng)該第一次看見(jiàn)我們,有點(diǎn)陌生。為了把這兩只兔子拿來(lái)放到旁邊,我們可費(fèi)了好多功夫。我們匍匐前進(jìn),在樹(shù)和樹(shù)之間穿來(lái)穿去,暈死了。那兔子真是短跑冠軍,總跑到樹(shù)的最下面,我們只能用美食引誘它們,只是皇天不負(fù)有心人,我們終于抓住它們了!
我們兩人照顧一只兔子,一人抱兔子,一人找草給它們吃。我可是很用心的,附近有許多不同的草,我并不知道兔子愛(ài)吃什么草,看見(jiàn)就采。大概有十幾種,我們一樣一樣的試,沒(méi)想到它喜歡吃嫩的竹葉,和那種帶白色小花的草。兔子好喜歡吃莖,那聲音嘎吱嘎吱的,惹人喜愛(ài)。我們與這兩只兔子相處了一小時(shí),雖然很短暫,但好像我們產(chǎn)生了感情。真想要一直這樣的兔子呀,希望能成真!
六年級(jí)作文300字 篇5
今天,媽媽和爸爸帶我去韶關(guān)的丹霞山游玩,我高興極了。
丹霞山風(fēng)景優(yōu)美。而且很特別。丹霞山是以丹霞地貌出名的。這里是凸起的山包。幾乎所有的山包是一層層的巖石疊起來(lái)的。非常陡峭。顏色是紅色的。還有一些巖石形態(tài)很特別。有的像五只大象,有的像烏龜,還有的像觀音。奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千??吹梦已刍潄y。
給我印象最深的是一線天。一線天是兩座挨得很近,又很高的山,中間有很窄的路,只能從兩山中間看見(jiàn)一條線的天空。好險(xiǎn)峻呀。還有攀爬天梯,陡直的山路,讓我看了都害怕,我拉緊鐵索,害怕自己一不小心就會(huì)掉下山谷。上到山頂,好高呀,看到了連綿起伏的山嶺。
下了山,我們還游了錦江。錦江像一條綠色的帶子。周圍環(huán)繞著各種各樣的山峰,山上種滿了綠樹(shù)。倒映在水中,江水更加綠了。我坐在船中,聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹,好像看到了一幅幅美麗的圖畫。
這就是美麗的丹霞山,我還想再去一次呢!
六年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)慵懶的下午,包圍著熱氣是感覺(jué)不到的,只是每個(gè)人都會(huì)有微微困意。
也就在這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你看他吧!”說(shuō)完,去忙大事情。他是我的小表弟,已經(jīng)八個(gè)多月,舅舅和妗妗上班以后,無(wú)人照料。而媽媽又是他的姑姑,所以承擔(dān)起這個(gè)任務(wù),雖然是媽媽照看著,但也會(huì)牽扯到我,大部分的小事情都讓我來(lái)做。因此,妗妗經(jīng)常說(shuō),沒(méi)有我?guī)椭鴭寢?,還看不了小表弟。這種夸獎(jiǎng)聽(tīng)過(guò)多次,我高興不起來(lái),是很無(wú)奈的。
我知道媽媽要忙很長(zhǎng)的時(shí)間,我又不能因?yàn)榭葱”淼芾速M(fèi)許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。決定用嬰兒車推睡,而且小表弟也到午休時(shí)間,把能玩的全部塞給小表弟,就開(kāi)始推車。
有時(shí)候,趕得巧的話,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就睡著??蛇@一次推來(lái)推去還是不行,最后小表弟哇哇大哭。
我把他抱出來(lái),小表弟也不由自主的爬到我肩膀上,我學(xué)著媽媽的樣子輕輕拍著。再看小表弟的時(shí)候,已經(jīng)睡著,沒(méi)有想到這么輕松。
我叫媽媽把小表弟放到床上,她忙著什么都不顧,看看后睜大眼驚訝的說(shuō):“你竟然也能把他哄睡?!?/p>
我沒(méi)等媽媽,試著把小表弟小心翼翼放在床上。
從小表弟到我的肩膀,我真的像一個(gè)小大人,長(zhǎng)大不少,深深感到欣慰。事后,妗妗和媽媽都夸我真能!
六年級(jí)作文300字 篇7
“叮咚,叮咚?!笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?周過(guò)去一看,原來(lái)是水在滴呀。
在靜謐的夜晚里,走向池塘邊,便能聽(tīng)到演奏的樂(lè)曲,底下頭一看,一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛(ài)慕之心。
一陣風(fēng)吹過(guò),看見(jiàn)楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞,發(fā)出陣陣歡笑。忽然,大風(fēng)帶著詭秘的笑,迎面而來(lái)。樹(shù)葉被風(fēng)兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。
“:知了,知了。”輕輕的走到樹(shù)旁,靜靜的看著年輪上的蟬,能從腹部發(fā)出神奇的聲音,真是了不起??次夷坎晦D(zhuǎn)睛的凝視著它,它并沒(méi)有膽怯,而是有給我演奏了起來(lái)。我細(xì)細(xì)地聽(tīng),聽(tīng)出了大自然獨(dú)一無(wú)二的聲音。
“咔嚓,咔嚓?!边@聲音是多么清脆,向左看,原來(lái)是清潔員阿姨在修剪一排小樹(shù)??茨且慌艠?shù),并不覺(jué)得痛,而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎?,脫掉枯黃的舊裝就能換來(lái)光彩奪目的新裝??此鼈兏吲d的肩并肩,發(fā)出摩擦的聲音。
我聽(tīng)了大自然一個(gè)下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽(yáng)的沒(méi)才把我喚回來(lái)。
此曲只應(yīng)天上有,人間哪的幾回聞!
六年級(jí)作文300字 篇8
人們都想夢(mèng)想成真,讓一切不可能發(fā)生的事都可以發(fā)生,而且很順利。假如我是……
假如我是動(dòng)物,我會(huì)做一頭為人民服務(wù)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的牛,我要去幫助那些辛勤勞動(dòng),四腳朝地,背朝天的農(nóng)民伯伯們,讓他們不用那么辛苦,能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽(yáng)光,我會(huì)不惜一切地去為人們照亮一切,照亮大地,讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒,給他們帶去光明,帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。
假如我是黃河母親,我會(huì)流向祖國(guó)的大江南北,去探望一下祖孫們的輝煌成就,留下的流芳百世的奇跡,對(duì)此而感到開(kāi)心,安慰,也因此流下了欣慰的淚水。
假如我是不同膚色人的靈魂,我會(huì)坐著匠心獨(dú)運(yùn)的宇宙飛船,到地球母親的身上,為它洗去留下了幾十萬(wàn)年的老瘕和骯臟的污氣,污塵,讓它時(shí)刻有著清爽光滑的肌膚。
假如我是……
說(shuō)真的,夢(mèng)想成真,好夢(mèng)成真,我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀!但愿我的好夢(mèng)能成真,讓它帶我去遨游世界,開(kāi)開(kāi)眼界,多好?。?/p>
六年級(jí)作文300字 篇9
因?yàn)槲覀兊纳钪杏龅竭^(guò)很多挫折,所以我們不能被挫折打敗,而要去戰(zhàn)勝挫折。
記得在一個(gè)天氣晴朗的晚上,我看見(jiàn)同學(xué)正在我家門口玩滑板,我見(jiàn)了有些眼饞,可是我又不會(huì)玩,只好走到一邊看著,媽媽看出了我在想什么,就對(duì)他說(shuō):“李紹源,滑板借我兒子玩一下”他就答應(yīng)了我。我先一只腳踩在上面,另一只腳也放了上去,我站在上面,搖搖擺擺的,好像要摔下來(lái)似的。
媽媽看我挺想玩的,就送了我一輛滑板車,我每天都在練習(xí),可是我都是扶著的。有一次,我想單獨(dú)練習(xí),可是我蹲下一只腳上去時(shí),不小心,一用力,另一邊飛速翹起給了我一巴掌,我一屁股坐在地上,哇哇哭了起來(lái)。
從此以后,我不想再練了,媽媽勸我,我是聽(tīng)不進(jìn)去,這時(shí)同學(xué)又在我家門口轉(zhuǎn)悠了,并問(wèn)我:“有沒(méi)有學(xué)會(huì)?。俊蔽一卮鹫f(shuō):“沒(méi)有?!彼S刺地說(shuō):“我可只學(xué)了一天就會(huì)了,你都三天了還沒(méi)會(huì)?!蔽衣?tīng)了這話,勇氣一下子沖了上來(lái),可他說(shuō)的是事實(shí)。所以我立志一定要把這條“巨龍”給控制。我早晨也練,晚上也練。只要一有時(shí)間,我都在練習(xí)。最后經(jīng)過(guò)我的努力終于成功了。
人生中的挫折都是因?yàn)樽约旱年幱霸斐傻?,所以只要面?duì)挫折,去克服它,去打敗它,就可以使心中的陰影消失。
六年級(jí)作文300字 篇10
圓圓的大腦袋,一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的身子,身披一件黑色大衣,這就是我—小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我住在一條清澈的小河中,有時(shí)我與小伙伴們?cè)谶@里追追打打,歡樂(lè)無(wú)比;有時(shí)躺在淺灘上,好不愜意!在溫暖的陽(yáng)光下,清澈的河水被曬得波光粼粼。
一天,一群淘氣的孩子從森林里跑來(lái),我心中總有一種不祥的預(yù)感。果不其然,一塊巨大的石頭阻擋在我們中間,就像天上下的冰雹一樣。原來(lái)是這群孩子把我們當(dāng)做“玩具”,把我和伙伴弄得生不如死,不知有多少伙伴喪命于黃泉。我此時(shí)的心也碎了,為什么?這是為什么呢?就因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)我們死前的悲鳴,就因?yàn)榭床灰?jiàn)我們對(duì)生活的熱愛(ài),就漫不經(jīng)心地把我們撕碎。
過(guò)了幾日,這群孩子又來(lái)了,他們拿著塑料瓶和塑料袋,我也知道這是我們的“刑具”。我游來(lái)游去,當(dāng)我以為自己已經(jīng)逃出“刑場(chǎng)”時(shí),一轉(zhuǎn)身的功夫,我被一個(gè)塑料瓶蓋了起來(lái),我的“主人”回到家時(shí),我就悲痛不已。我心想:天吶,我怎么在這狹窄、沒(méi)有新鮮空氣中的塑料瓶中生活,媽媽快來(lái)救我。在我這個(gè)“主人”的“折磨”下,幾十天沒(méi)給我喂東西了,在這些天里,我就瘦得皮包骨頭。
在我快撐不住時(shí),我仿佛看見(jiàn)了與朋友們?cè)诤永镒杂傻赝嫠!?/p>