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高中優(yōu)秀作文400字

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀作文400字 篇1

生活中,有許多美好的景色等著我們去發(fā)現(xiàn),去觀察,去感悟,今天,就讓我們來發(fā)現(xiàn)觀察我們美麗的校園。

剛進大門,一陣清風拂面,就見到了一個橢圓形的魚塘,魚湯十分清澈,讓我不禁想起了夏天蓮花盛開,魚群嬉戲的場景。幾座假山佇立在里面,十分高大,威武,魚兒在假山之間穿梭,真是自由,快樂??!

魚塘旁,便是行政樓了,讓我印象深刻的是它前面的那一棵大樹,是那么高大,那么挺拔,他像一個巨人一般,守護著我們整個校園。

在魚塘的另一旁,便是教學樓了,清晨,總有瑯瑯的讀書聲從里面?zhèn)鞒?。這幾棟樓也培育了一群群祖國的花朵。

教學樓的后面,是一個自行車和電動車的專用“停車場”,再往里面走走,我竟看到了一棵生長在小三角地里面也見不到陽光的樹,它的意志力是多么頑強啊!

教學樓旁,便是籃球場了,這是男生最喜歡的地方,幾乎每天都能看到男生運球和投籃的樣子。

籃球場旁,是操場,我們上體育課時雖討厭他,但操場卻有它的可愛之處,比如它周圍那些青草花兒,給這個校園增添了幾分活力。

一直沿著小路往前走,便是宿舍樓了,宿舍樓十分的安靜,是那么嶄新,是那么干凈,可以給人留下一個好印象。

這就是我們美麗的校園,雖然面積不大,但只要仔細觀察就很美妙。

高中優(yōu)秀作文400字 篇2

點燃蠟燭,將蘋果和禮物掛滿圣誕樹,閉上眼睛等待你的出現(xiàn)。這是最后一棵圣誕樹,你沒有出現(xiàn),蠟燭只剩半截,火光即將熄滅。我對著圣誕樹許下最后一個愿望,一個連我也不知道是什么的愿望,圣誕歌在耳畔輕輕響起,只有狗兒陪我,它呆坐在地上,看著我,也看著圣誕樹,大概——它也在許下最后一個愿望吧。

燈滅了,夜靜了,只有我一人坐著,小狗已入窩點燃蠟燭,將蘋果和禮物掛滿圣誕樹,閉上眼睛等待你的出現(xiàn)。這是最后一棵圣誕樹,你沒有出現(xiàn),蠟燭只剩半截,火光即將熄滅。我對著圣誕樹許下最后一個愿望,一個連我也不知道是什么的愿望,圣誕歌在耳畔輕輕響起,只有狗兒陪我,它呆坐在地上,看著我,也看著圣誕樹,大概——它也在許下最后一個愿望吧。

燈滅了,夜靜了,只有我一人坐著,小狗已入窩睡下了,發(fā)出幸福、沉沉的鼾聲。我看到圣誕老人坐著馬車從夜空奔過,只留下一條長長的銀光粉,口袋里的禮物被顛簸下來,從屋頂?shù)臒焽杌敕块g里。圣誕之夜真美,它有著誘人的夜色,可我卻不知該怎樣享受這圣誕之夜。

睡吧,明年圣誕之夜再見,我卻忘了,這是最后一棵圣誕樹。

寂寞是一杯酒,

給你“對影成三人”的孤寂;

寂寞是一輪月,

給你“低頭思故鄉(xiāng)”的情思;

寂寞是一株菊,

給你“悠然見南山”的興致。

高中優(yōu)秀作文400字 篇3

人人都有一個美妙的理想,我也不例外,我的理想是當一名科學家。

我之所以想當科學家,是因為......故事就發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。那里科技落后:城市人用電飯煲煮飯,而我們卻在灶上架一個大鐵鍋,用火柴稻草當火源,不僅效率差,排出的氣體還污染環(huán)境;城市是柏油馬路,而我們村都是石子路,車子很難從上面走過,特別是自行車,騎在這路上,非常吃力;城市到處是摩天大樓,一眼望不到邊,而我們統(tǒng)統(tǒng)都是老式房,50米都沒超過,并且一目了然......因此我想當一位科學家,為了使家鄉(xiāng)趕上城市化,是家鄉(xiāng)改保、變原來丑陋的面貌,變成一個環(huán)保且有美好的大城市。

科學家必須要有極其敏銳的觀察力。例如:科學家根據(jù)蜻蜓的特點發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了人們飛天的夢想;根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達,成為了飛機的第三只眼;根據(jù)蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色,發(fā)明了五彩服,在斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)揮了令人難以想象的作用......我現(xiàn)在要注意觀察身邊的事物,記錄他們的特征,為以后的道路鑒定基礎。

科學家要通過實踐來證實。如果沒有實踐,就是憑空亂言,誰也不會相信這個言論。

盡管前方的路十分艱辛,我也不會放棄。

高中優(yōu)秀作文400字 篇4

同學們,你們聽說過紙與筆的故事嗎?好像從來沒有聽說過吧?看,這二位的故事上演了。自古以來,紙與筆就是一對非常好的朋友。

但是有一天,紙覺得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責筆說:“你這個臭東西,一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了?!便U筆非常生氣,他說:“我這是在把你變得更加完美,你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒有人性呀?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見!”

紙沒有法子,只好去求臘爺爺,臘爺爺就送給紙一些臘油。紙就把臘油涂滿全身。第二天,主人在做數(shù)學題時要用紙打草稿,可是卻一個字也寫不上。開始,主人還以為是筆壞了,可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了,不用說,紙就一命嗚呼了。

這件事情告訴我們,如果一個人只顧及自己的利益,那這個人的將來可能并不是很完美。

高中優(yōu)秀作文400字 篇5

生命是短暫的。一個人的出生就意味著有一個人的死亡,當我們呱呱落地的時候,我們的死亡之日也開始了倒計時。

生命對于每個人來說都有著不同的意義。有的人只想平凡的活著,最后靜悄悄的死去;有的人卻一生追求功名利祿,最后什么也沒得到的死去……

生命是紅色的。曾記得,日本侵略我國的時候,戰(zhàn)爭中英勇犧牲的烈士們,只為了拯救百姓于水深火熱之中,不惜付出自己的生命。他們的生,只是為了國家。

生命是白色的。曾記得,在抗擊非典的那段日子,醫(yī)護人員把自己的生死置之不顧,在每個患者之間穿梭。一些醫(yī)護人員也付出了自己的生命,他們的職業(yè),只是為了百姓。

生命是橘黃色的。每天,在回家的路上,都能看到一些清潔工,低著頭,把每一處地方的果皮紙屑掃入自己的袋子,他們從早到晚都只是重復著這樣的動作。他們的職業(yè),只為了這個城市。

生命是軍綠色。想想那些為我們保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士們,日復一日,年復一年,他閃只能守在那里,帶著家人的思念,他們不是不想家,只是為了大家舍棄了小家。他們只為了祖國母親的安危。

生命的色彩體現(xiàn)了奉獻。一個簡單的名詞。人最終要走向死亡,何不在這有限的生命里多做一些有意義的事,讓短暫的生命散發(fā)出它的價值呢?

現(xiàn)在的我們,更需要珍惜時間,努力學習,將來更好的實現(xiàn)我們的價值,為自己的人生涂上一筆最亮麗的色彩!

高中優(yōu)秀作文400字 篇6

語言到底是用來干什么的呢?一些人認為它是用來操練語法規(guī)則和學習一大堆單詞—— 而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交流思想,進行溝通的。

學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。一位偉人曾說,反復操練是非常必要的,你越多地將所學到的東西運用到實際生活中,他們就變得越自然。

學習任何語言都是需要花費很多努力的,但不要放棄。放松點!耐心點兒,從中找到樂趣!學習外語應該是樂趣無窮的。冰凍三尺,非一日之寒。更加努力地學習,更加勤奮地操練,你所付出的一切將會得到上帝的報答,上帝是很公平的。

經(jīng)常使用詞典和語法指南。隨身攜帶一本小英文詞典,當你看到一個新詞時就去查閱,想想它——然后再去用它,在你的心中,在一個句子里。

一有機會就努力用英文來思考??吹侥澄飼r,想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。

盡可能多地操練時態(tài)。學習一個動詞時,要學習它的各種形態(tài)。

學習和了解更多關于語言背后的文化知識,當你理解了文化背景,你就能更好地運用這種語言了。

高中優(yōu)秀作文400字 篇7

——片段1

年幼的男孩,為了讀書,遠走他鄉(xiāng),到了城里。用了最低的生活費,盡管總被同學嘲笑寒酸,但他從不自怨自哀,我是來學習的!他常常這樣激勵自己,放學回宿舍,點亮昏暗的油燈。拿出一疊高高的信紙,上面寫滿了字,記錄了他每一天的生活,一直到今天,上面的寄信人都是一位收信人,但看著手里僅有的一張郵票,他沉默了,猶豫了……

最終,他挑出一張最完美無瑕的心,把里面的苦難和埋怨全改掉后,整個信變成了一個描寫他幸福美滿的校園生活的信,可是,他真如此?站起身,走到窗邊,眺望著家鄉(xiāng)的方向,眼里溢出滿滿思鄉(xiāng)之情。

——片段2

男孩長大后,與一位,同班的女同學相戀,畢業(yè)后,很快便結了婚,可是第二天,他便接到了通知,他要上大陸的彼岸臺灣去促進大陸之間的交流,以責任為重的他,只好在第二天買了船票,乘船而去,在船上,望著妻子的方向,不?;胤潘麄兊南嘧R,后來相知,相戀,到最后步入婚姻的殿堂,沒想到,卻為了自己看重的責任而遠離她。他站在甲板上,望著大陸的方向久久不能回頭。仿佛,他看見了他的妻子還在岸邊,望著他的方向流下一串串珍珠淚……

高中優(yōu)秀作文400字 篇8

“快起床!咋這么懶呢?今天是星期六,你還得去上補習班呢!”早晨的寧靜就這么被老媽的“河東獅吼”打破了。要是以前,如果是周六,我就是在床上“臥虎藏龍”到八點,媽媽也不會“開炮”。但現(xiàn)在不同,為什么?聽我從頭道來!

那是一個星期六,我正在家里看《熊出沒》,媽媽突然對我說:“我決定了,要送你去補習班!”我問:“為什么?”“當然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績嘍!”說完后,就把我“連押帶趕”地推上了車---我當然知道這意味這什么,意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補習班“蹲大牢”,唉!要不是“母命難違”,我早就一溜煙跑了。

想著想著,就到了“監(jiān)牢”---所謂的“小新星英語”,單看外觀就夠讓人“淚奔”了,屋里一定更加寒酸!

唉!可不是嗎?所謂的教室就是一間面積不大的小房間,擺著一塊黑板和幾把椅子,我的心立刻涼了半截。

上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊,她苦笑著對我說:“這叫坐牢。”3600秒后,老師宣布下課,她又說:“這叫放風?!辈恢^了多長時間,終于放學了,我們同時說:“這叫刑滿釋放!”

唉,事情就是這樣,這補習班真讓我煩惱!

高中優(yōu)秀作文400字 篇9

贊美何必去追尋呢?人間有贊美,而且贊美無所不在。贊美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時可以發(fā)現(xiàn)和感受到贊美的存在。

因為生活繁忙,我們往往忽略日常的贊美。一早起床的鳥鳴有悅耳動聽的贊美,路邊一排排的行道樹有青翠之贊美,城市的車子有流動的贊美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的贊美。因此,在變化萬千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的贊美好!

在大自然中,有更多可以欣賞的贊美。走入森林中,可以聽到蟲鳴鳥叫,可以看見各種不同的花草樹木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓你邊踩著落葉,邊欣賞著贊美。不同的名勝,展示著大自然不同的贊美麗,你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,你會從中體會到更多贊美不勝收的景致。

在人生的道路上,人總是會有不同的追求,但絕對不要失去對贊美的感受。應時時以人間處處有贊美的角度去看事、看人、看自然和看世界。贊美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩!

人間有贊美,只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……只要我們敞開心胸,處處皆有贊美。贊美,何必去追尋呢?

高中優(yōu)秀作文400字 篇10

我不知道大家對語文的看法,而對我來說語文真的是個讓我又愛又恨的東西。

它總喜歡分化成兩個極端,從而我懂得了一個道理:“語文是枯燥而生趣的;是簡單有難學的;是讓我愛恨交織的?!庇谑?,語文成功的成為了讓我頭疼的雞肋。

我喜歡讀書,每當和主人公經(jīng)歷成長歷程,隨著劇情起起落落,我的身心如同洗禮般舒爽、愉悅。是的,人類的求知欲望是強大的,抽絲剝繭成了教育學習的必然。于是在課堂上分解、研磨、消化文章成了家常便菜,卻每每用這樣的方式讀書讓我再也提不起看書的興趣了。最后我總結出了:“不求甚解的讀書,是一件奢侈的享受?!?/p>

古文是我相較喜歡的一類,走在街上拽上幾句,總有一種謙謙君子的得意。一篇不過百字的文言文,寓意的的卻是上千字的哲理,我不禁感慨古人的智慧。背會一篇文言文,我會很驕傲的打個響指說:“小case”但要透徹的理解它:“得,您老還是把我當打醬油的放了吧”于是乎便出現(xiàn)了以下讓自己爆笑的一幕。人前人后,我滿口的之乎者也,竟全然不知其意思所在。

語文,我的愛,我的恨。讓我不得不嘆息:“雞肋雞肋?!?/p>

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