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2022年教師年度工作總結報告10篇

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通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識。工作總結怎么寫你知道嗎?下面小編給大家?guī)砹?022年教師年度工作總結報告10篇,供大家參考。

教師年度工作總結

2022年教師年度工作總結報告10篇1

20_一年來,本人遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛學生,團結同事。努力鉆研業(yè)務知識,虛心向有經(jīng)驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現(xiàn)匯報如下:

1.教學方面

積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等。

2.學生工作

作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,下半年我和_老師還協(xié)助_完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。

這一年是充實的,從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作,除了這些常規(guī)的工作,團委在這學期還開展各項特色活動,像攝影展、征文比賽、元旦晚會等,豐富學生的課余生活。

另外,團委還組織了學生參加各種特色的活動,重陽節(jié)組織學生代表赴_市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學生的敬老愛老的意識;多名同學在_市和_的校園藝術節(jié)中獲獎;在“_”,多名學生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了_市的校園達人秀比賽等,這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質。

3.學校的其他工作

今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成,如學校網(wǎng)站的更新、每次大型質量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我盡量在完成教學工作的同時,把這些工作做好。

2022年教師年度工作總結報告10篇2

一學期即將過去,能夠說緊張忙碌而收獲多多。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,進取探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,進取探索,改革教學,收到很好的效果。

1.課程標準走進教師的心,進入課堂。

我們怎樣教數(shù)學,《課程標準》對數(shù)學的教學資料,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,資料標準及課程實施提議有更深的了解,本學期四年級在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。

2.課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。

本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。

課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自我執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,對今后改善課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。

課前準備不流于形式,變成一種實實在在的研究,教師的群體智慧得到充分發(fā)揮,課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示,突破原有學科教學的封閉狀態(tài),把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中。

在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算,學生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置,積不變的規(guī)律,然后觀察數(shù)字特征,變序、加括號到達簡算。設計無論是問題的提出,還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學結論的獲得等環(huán)節(jié),都體現(xiàn)學生自主探索、研究。突出過程性,注重學習結果,更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

我在總結成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和本事。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新本事。

常思考,常研究,??偨Y,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質量,課堂高效率。

3.創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學的有力手段。

對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的構成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些提高,具備了什么本事。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。

一學期即將過去,能夠說緊張忙碌而收獲多多。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

2022年教師年度工作總結報告10篇3

時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與職責。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌,又充實。此刻我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。

1.思想政治方面

我用心要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神。我明白“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓及各類學習講座,透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。透過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2.努力提升業(yè)務水平,用心參與教科研實踐

作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研潛力是十分重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

1)、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

2)、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學語文教學》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切能夠學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和潛力。

3)、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓,學習學校同事與名 師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步構成自己的教學特色。

4)、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

3.打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我用心推廣“先學后教”的教學模式,并力求讓我的語文教學構成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高語文教學質量。

(1)備好課。我用心參加教研室組織的教研活動,在領導的指導下進行聽課,聽講座,領會課改精神實質。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思?;氐綄W校,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向名 師及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材資料。

(2)上課。我聽了許多名 師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的潛力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時,我注意對后進生進行應對面的輔導,爭取讓他們更快地進步。

(3)做好課后輔導,對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見,想法,與學生建立良好的師生關系,同時虛心向名 師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

(4)每一天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,學生掌握了嗎哪些潛力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。

4.嚴格遵守學校規(guī)章制度,做好骨干教師的帶頭作用

我嚴格遵守學校規(guī)章制度,并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,用心培養(yǎng)青年教師,透過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作潛力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。

5.反思工作,不斷進取

一份努力,一份收獲,我任教的畢業(yè)班在20__年小升初考試中取的優(yōu)異成績,有多名學生考入實中與灌中。我寫的論文《敢問作文教學的路在何方》獲市三等獎,《構建優(yōu)質課堂,讓學生享受生活》、《作文的快樂教學之我見》等多篇論文獲得縣二等獎,另外我制作的課件《千克的認識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎。

我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作我是否無愧于骨干教師的稱號在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應此刻的語文教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工,個性是作為骨干教師,我務必時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為完美的明天奉獻自己的力量。

2022年教師年度工作總結報告10篇4

轉眼間,我在數(shù)學教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓取得更好的成績,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結如下:

1.政治思想工作

本學年,我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄,能認真學習中共中央《關于全面推行素質教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能認真學習,領會上級文件精神,自覺提高思想素質、道德水準。時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向學生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務教育法》。正確處理好學校與社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求,工作上高標準要求,重工作,輕享受。講奉獻,不索取。從不計較個人得失,敬業(yè)樂教,無私奉獻。努力做到吃苦在前,享受在后。遵紀守法,不賭博,不信封建迷信,生活簡樸,作風正派,言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,為人師表,率先垂范,處處以一個高素質的人民教師來要求自己,從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領導、同行、學生的尊重。

2.教育教學工作

1)、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。時時以素質教育的高標準來要求自己,不僅教會了學生知識,還教會學生做人的道理。

2)、教學工作中,能夠樹立質量中心意識,改進教學方法,推進素質教育,全面提高教學質量。首先,學習大綱,弄清要求,鉆研教材,學習理論,摸清學生情況,備出切實可行、指導性強的教案。上課中,能堅持候課,組織學生學習,講授正確、明白,知識體系強,重點突出,學生學習愉快,教師教學輕松。課后,能認真輔導,答疑解難,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。特別是畢業(yè)班教學,并不是單一地教給學生知識,而是教學給學生學習方法,每單元學習完后,能認真制卷,嚴肅組織考試,公正、客觀地評價試卷,最后分析、總結、幫助學生找原因,彌補教學中的失誤,鼓勵學生勝不驕,敗不餒。

①認真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。

②、注重學法指導,加強對尖子生的培養(yǎng)。特別是對畢業(yè)班的學生,給他們講今后社會發(fā)展的動向,有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應努力學習,為自己的發(fā)展打下扎實基礎。同時還盡力給他們提供條件,把自己的資料書送給他們,把自己的學習用具送給他們,在生活上關心他們。

③、認真批改作業(yè)。學生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。

④、做好課后輔導工作。學生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差,我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當?shù)模€要在實踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。

⑤嚴肅上課紀律。很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。

一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。現(xiàn)在我也進一步采取措施,集中學生上課的注意力。對開小差的同學,變相提醒。對回答精彩的同學,及時表揚。很多上課應該注意的問題,我想我還在學習中,應該一節(jié)比一節(jié)更完善。

3.其他方面

本學年,我全身心投入學校工作,出全勤,空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生,有事向學校請假。同時,積極主動地完成領導交辦的各種工作。

經(jīng)過自己的不斷努力,我取得了很好的成績,但我并不滿足這些,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

2022年教師年度工作總結報告10篇5

自工作以來,我一向嚴酷要求自己,吃苦進修,全力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面默示精采,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作使命,盡到了一個優(yōu)異教師應有的職責,受到上級、同業(yè)和學生的認可和洽評。

1.全力進修,不竭提高自己的政治思惟素質。

本人能當真進修黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央連結一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,增強自我涵養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠看待學生,受到學生的好評。出格是在此時代,我全力地進修政治理論,積極加入黌舍組織的一系列政治勾當,將學到的理論常識切實運用到工作實踐中。在此時代,我還積極向黨組織挨近,于向黨組織遞交了入黨申請書,比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考查。

2.全力提高營業(yè)水平,真正做到“學高為師”。

這四年,既是我工作成就凸起的四年,更是我不竭提高,不竭前進的四年。在這四年間,我全力提高自身的營業(yè)水平,加入了一系列的進修勾當,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作使命,勝任本職工作。

一是在教學根基功上了有了較年夜的晉升,先后加入了一系列教育教學手藝和根基功培訓,并獲得響應的證書。

二是在專業(yè)手藝上提高了一個條理。我先后加入了中科院計較機所組織的“紅旗linu”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)手藝培訓。

三是自學了有關專業(yè)手藝、教科研等方面常識。出格是積極鉆研遠程教育教學模式更始,試探新的教學體例,有了必然的心得,在我所首要擔任的電年夜教學課程《操作系統(tǒng)》、《計較機組成與匯編說話》在每次的考試中,均取得了驕人的成就;同時,我運用自學的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應用軟件,搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《__X打點信息系統(tǒng)》等。

3.兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,全力勤懇地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為小我的原因而拉下工作,從沒有曠工、缺課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。

這幾年來,我不僅擔負黌舍計較機課程教學使命和班主任工作,還擔負黌舍與浙江年夜學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學教務使命,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有條有理,多次受到上級主管部門和營業(yè)部門的贊譽,幾年來我多次獲得?!扒斑M前輩工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思惟政治工作,堅持德育為首的原則,取得了必然的成就,我所代的班級曾被評為浙江年夜學“前進前輩班級”,我也多次受到了黌舍的贊譽。

4.好進修、勤研究、勤工作,全力締造佳績。

擔任教師以來,我不時處處嚴酷要求自己,在教學、教育等工作上取得了必然的成就。

當然,我還有這樣和那樣的不足:

首要默示在一是吃苦精神不夠。

二是工作的自動性不夠。

三是營業(yè)能力還有待于進一步提高。

在此后的工作中,我將揚長避短,全力進修,不竭提高,全力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個信用稱號。

2022年教師年度工作總結報告10篇6

光陰似箭,轉眼間又過了一個學期。在這學期中,在教育教學工作上,堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

1.政治思想方面

本人作為一名三年級教師,在該學期中學習新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

2.教育教學方面

在這學期中,我努力提高教學自己教學實踐能力,增長教學經(jīng)驗,并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師,我主要做了下面的工作:

1)、課前準備:通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結經(jīng)驗。

2)、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣,同時了解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施,并積極調(diào)整自己的教學方法去適應學生,也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為這學期教室安裝了多媒體設備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學生的思維。

3)、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學扎實有效;認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。

4)、在每周按時檢查學生的背誦情況,督促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達到良好的語言輸出。

5)、積極參與聽課,在這學期聽課達16節(jié)以上,認真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

6)、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。

作為一名一線教師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。

2022年教師年度工作總結報告10篇7

一年的支教生活即將結束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!边@一年的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺,我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,他們才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結如下:

1.思想方面

做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學生,為了學生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次,端正自己的服務態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。

因此,在我加入支教隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

2.在工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起,就把自己當成一個真正的“坡塘人”,以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出?/p>

首先,服從領導工作安排,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時完成領導交給的各項工作任務。本學年,我擔任了一年級一班的班主任,主要教授語文學科,同時還兼任了兩個班的美術,兩個班的寫字課,一個班的品德課。雖然課務很繁重,但我還是認真?zhèn)湔n,了解每一個學生的各種情況,因材施教。由于我所帶的班級,都是外來民工子弟,基本沒有受過學前教育,在家也沒有良好的家庭教育氛圍,各方面基礎都比較薄弱,針對這樣的情況,我每節(jié)課都制作課件,利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述,循循地誘導,積極地鼓勵,深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中,課堂氣氛特別活躍,帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題,得到了聽課老師們的一致好評。課后,我認真批改作業(yè),按“四精四必”處理好學生作業(yè),并對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試,我們班的語文平均分都在90分以上,得到了老師們的肯定。

其次,我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況,能夠和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生,當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難,我就經(jīng)常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強學生課外知識儲備量。

最后,在教研方面,我總是精心準備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動,和她們一起探討新的教學理念和教學方法,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時,我還積極研讀教育教學理論專著,撰寫學習心得;每次課后,都認真總結,寫好教學反思;學校的論文、案例比賽,我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面,使自己的綜合能力得到了提高。

3.在生活方面

我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學校的統(tǒng)一管理,遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動,在學校的各項比賽中,我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學校領導和同事們的認可,我打心眼里感到高興。

一學年的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的!重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

2022年教師年度工作總結報告10篇8

今年_月,__大學小學教育專業(yè)實習隊來到我們校園實習,他們個個充滿著青春的活力,從他們對學生的熱愛上,我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛。我光榮地理解了指導其中三位實習老師的工作,在一個月的時間,我感受到了他們的勤奮負責,用心向上的精神,也盡自己的力量對他們進行幫忙。下面是我這一期間所做的工作總結。

1.第一周見習聽課,第二周開始講課。給實習生上示范課,我備課格外用心,處處思考到如何讓實習生學到更多的東西,每堂課都突出一個重點教學方法,讓實習生體會學習。進行班級管理時,我也讓他們在一旁學習,為接下來的正式上課和實習班主任工作打好基礎。

2.我關心實習生的思想、工作和生活安全各個方面,為他們創(chuàng)設良好的實習氛圍。介紹校園名 師讓他們?nèi)ヂ犝n,讓他們學到更多教學風格和教學方法。

3.實習之初,我介紹了語文、英語學科教學和本班常規(guī)狀況,介紹經(jīng)驗。并與實習生一齊制定實習計劃。

4.我著重指導實習生做好教學常規(guī)工作,其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實習生提前備課,再進行指導,指導實習生如何鉆研教材教法,進行教學設計。實習生上了語文、數(shù)學、英語、思品等課程,上課前教案要經(jīng)過我提前審批,指導修改后方可上講臺。課后我及時交流,提出聽課意見,要求發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,以利改善。

5.我?guī)ьI實習生參與并逐一指導班級的各項管理工作。三位實習教師輪流當一周實習班主任,負責做操、早自習、讀報、放學等工作,還有對學生進行養(yǎng)成教育,交流談心等等,我在一邊進行監(jiān)督指導,交流指導工作方法。

6.我的指導工作貫徹在實習教師工作的所有過程當中,實習生講課我就隨班聽課,從不把任一項工作完全甩給實習生,或某一階段把課全部交給實習生上。如果實習生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示范課,彌補知識性的疏漏,示范如何到達教學要求。如古詩教學,他們不明白如何引導學生在朗讀中感悟,讀出理解,讀出感情,于是課堂轉成一堂問答分析的討論會。于是我在第二天的示范課中,精心設計了詩意的教學用語,用自己的感情,感染了全班同學,反復誦讀,反復感動,也讓后面聽課的實習老師學習到了教學方法。下面的課,我又交給他們上,果然有很大進步。

7.實習結束時,我分別給每個實習生寫出評語,提出評定成績。

8.工作之余,我?guī)ьI全組教師和實習生聯(lián)歡,中秋節(jié)也贈送月餅給他們。令我感動的是,他們?nèi)粚嵙暽?,雖然自己并不寬裕,還能懷著感恩的心,請我們幾位指導老師聚餐,這也反映了我們的合作相處十分愉快。

實習老師們的到來使學生們增添了許多歡聲笑語,給校園和老師們的工作帶來了不少幫忙,他們讓我們的校園充滿了更多的朝氣和活力。我代表年級組全體師生祝愿實習老師們學業(yè)有成,前途似錦。

2022年教師年度工作總結報告10篇9

一個學期過去了,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和生物課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,收到了很好的效果。

1.課程標準走進我的心

進入我的課堂怎樣教生物,《生物課程標準》對生物的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位生物教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。

因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

2.課堂教學,我加強師生互動,共同發(fā)展

為保證新課程標準的落實,本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感,態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把生物教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,我努力吃透教材,認真撰寫教案,根據(jù)本班學生情況,積極利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材。

在集體備課中,分工協(xié)作,既照顧到本班實際情況,又吸收其他教師的先進經(jīng)驗,從而提高備課水平;課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧,反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,作為最寶貴的第一手資料,教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教學水評是十分有用的。

另外,我努力處理好生物教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

常思考,常研究,??偨Y,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念,堅持"以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力",努力實現(xiàn)教學高質量,課堂高效率。

3.創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展

怎樣提高學生成績,我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段,對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。

抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心,強化對學生管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹,扎實,高效,科學的良好教風及學生嚴肅,勤奮,求真,善問的良好學風的形成。

通過我一年來不斷的工作,我的物理教學工作取得了一點成績,也有不足之處,一份耕耘,一份收獲。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫助,教學工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學,善思,實干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

2022年教師年度工作總結報告10篇10

做了人民教師才知道教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細致、而又深入的。在__年,我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞技學科的教學工作,還擔任研究性學習學科的研究工作。針對七年級的教學特點我認真對待,在此過程中,在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,我從適應繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來的?;仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動,而且更感任重。以下是本人對__學年度工作的總結:

1.教師專業(yè)化思想方面

政治思想上,堅持改革開放,遵紀守法。職業(yè)道德方面,熱愛教育事業(yè),對學生的愛勝過一切。服從并做好領導分配的各項工作,工作積極主動?!耙陨碜鲃t,為人師表”,我作為從事義務教育多年的老教師,根據(jù)新課程理念確定義務教育發(fā)展方向,不斷學習,不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策著自己,不管付出辛苦,都不能使義務教育教學工作誤入歧途。

2.專業(yè)化水平能力方面:

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學工作中,對于自己的思想覺悟、理論水平和教學實踐、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準,面對的確是活生生的學生與活生生的教材,改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀,我感覺如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來從校本理論學習、和一些教育著作、教育教學雜志上,獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵。教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代。

今年本人承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞動技術學科的教學工作,組織科技活動小組的教學活動,還擔任研究性學習學科的研究工作。工作量大。備課量大,任務繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習,其中的勞累自不必多言。準備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動實踐指導學生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉換角色,轉換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛煉了我心里的調(diào)試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通、這對提高教學能力有很大的幫助!

在教學中,本人采用研究性學習的學習方式,以培養(yǎng)學生的學習能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有財富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。

我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學生完成了燕山中學校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進行霧靈山山前南側沖擊平原植被種類的調(diào)查,認識了菌類植物,采集了小葉紅波的果實,學會了探究學習。本人在完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。同徐_、李_結為“師徒對子”互相聽課,促進兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領導和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會主動的迎接領導派來的新的教學任務。

今年,在領導的帶領下,我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學生,自己只做導演。因為課堂改革,組織科技活動課,從科技活動內(nèi)容,從修改到上課,細節(jié)的處理,時間的安排,我都會和七年級的領導、教師,活動小組的學生商量,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

3.遵守紀律、考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

4.在業(yè)務進修和工作成績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

由于大家的幫助和自己的努力工作,本人__年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,__年做好了初中科技教學工作,初高中生物實驗教學工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級文明學生大檢查,實驗室和實驗設備大檢查,督導評估大檢查,學校辦學水平大檢查的各項工作,為我校爭了光,11月受到校領導的好評,12月接受上級的指示,犧牲個人的休息時間做好了初中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的增補預算。

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通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識。工作總結怎么寫你知道嗎?下面小編給大家?guī)砹?022年教師年度工作總結報告10篇,供大家參考。
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