閱讀昆蟲(chóng)記有感600字以上

時(shí)間：2024-02-16 07:02:29 邱妹20由分享

昆蟲(chóng)記讀后感如何寫(xiě)?《昆蟲(chóng)記》既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。那么關(guān)于昆蟲(chóng)記讀后感該怎么寫(xiě)呢?下面小編為大家收集整理了“閱讀昆蟲(chóng)記有感600字以上”，歡迎閱讀與借鑒!

閱讀昆蟲(chóng)記有感600字以上1

我讀了昆蟲(chóng)記之后，我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀，這篇作文寫(xiě)出了蟋蟀的生活習(xí)性、繁殖、天敵、巢穴……

首先，我來(lái)說(shuō)一下蟋蟀的生活，蟋蟀會(huì)唱歌，他有一副專(zhuān)門(mén)唱歌的“發(fā)音器”，這個(gè)機(jī)器可以調(diào)節(jié)聲音的大小，可以由來(lái)迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)，不然蟋蟀的聲音會(huì)把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn)，這個(gè)“小鬼”很聰明，他有非常強(qiáng)大的參差不齊的牙齒，當(dāng)你把他抓起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)在你的手上狠狠的咬一口，有一回的時(shí)候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厲害了，我的手被咬破了，都出血了。

他的巢穴，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會(huì)被雨水沖進(jìn)去，并且非常彎曲，用小刀挖的話(huà)要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開(kāi)，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽(tīng)到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來(lái)的。當(dāng)我們扒開(kāi)草叢的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒(méi)有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅，他在洞的旁邊!嘿嘿!

他的繁殖，蟋蟀產(chǎn)卵，一產(chǎn)就是好幾百個(gè)，我們會(huì)想到過(guò)上幾年，蟋蟀這個(gè)品種會(huì)大量增多吧，NO，蟋蟀的卵會(huì)被許多種蟲(chóng)子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會(huì)把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，螞蟻們很勤快，人人都歌頌它，科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實(shí)際上，“好人無(wú)人知曉，壞人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)?！?/p>

這就是田野上的蟋蟀，我愛(ài)昆蟲(chóng)記，他使我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的村落。

閱讀昆蟲(chóng)記有感600字以上2

讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，有很深的感觸。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖以及捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。因?yàn)樽髡邔?xiě)得生動(dòng)有趣，所以讀者讀得興趣盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：“螳螂的大腿很長(zhǎng)，呈扁梭狀，其前半部下側(cè)生著兩行鋒利的鋸齒?？?jī)?nèi)側(cè)的一行，長(zhǎng)短相接的排列著十二個(gè)齒長(zhǎng)齒為黑色，短齒為綠色。”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，即使小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)!

生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。

閱讀昆蟲(chóng)記有感600字以上3

法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。

《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理，所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類(lèi)的工作，昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足，對(duì)這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征本能與習(xí)性等，登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲(chóng)人”，深入昆蟲(chóng)的生活，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?！独ハx(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái)，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為，讀來(lái)感到十分親切。

《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng)，以蟲(chóng)性反觀人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái)，一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)如此，人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候，人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

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在夏天的夜里是缺少不了蟲(chóng)鳴聲的，當(dāng)我每每聽(tīng)見(jiàn)那參差不齊但又動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲時(shí)，卻又分不清它是出自蟈蟈還是蟋蟀。一天，我翻開(kāi)一本?昆蟲(chóng)記?，津津有味地讀了起來(lái)?？粗粗?，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)里里居然有這么多關(guān)于這些性格各異又充滿(mǎn)智慧的小昆蟲(chóng)的事情。于是，我跟隨法布爾的腳步，走進(jìn)一個(gè)名為“荒石園”小院子里，開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的探索之旅。

最讓我感興趣的是關(guān)于圣甲蟲(chóng)的生活習(xí)性。它們是食糞蟲(chóng)中的一種，身子胖乎乎的，呈短壯體型，烏黑油亮。它們勤勞地工作，不懼烈日風(fēng)雨。其中一只圣甲蟲(chóng)干勁十足地滾好糞球，推著糞球去嘗試爬一個(gè)它幾乎不能戰(zhàn)勝的陡坡。在意料之中，它一次次的連滾帶翻地滑掉下去;在意料之外，它十次、二十次地試著這老爬不上去的攀登，最后以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。原來(lái)，圣甲蟲(chóng)的生活不僅這么有趣，還這么勵(lì)志，我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不懼困難、堅(jiān)持不懈的精神。

在我的印象里，蝎子是一種危險(xiǎn)的昆蟲(chóng)，它的螫針含有劇毒。但誰(shuí)知，看似惡毒的朗格多克蝎，卻是一位溫柔的好媽媽?！耙恢荒感诜置鋭偨Y(jié)束時(shí)有三四十個(gè)卵，軟弱無(wú)力的蝎寶寶是無(wú)法像雛雞一樣破殼而出的，而是由蝎媽媽用大顎尖小心地撕破薄膜……在給小寶寶剝胎衣的母蝎動(dòng)作異常的溫柔，盡管工具很粗糙，但寶寶的細(xì)皮嫩肉上卻沒(méi)有任何傷痕……”讀到這，蝎子在我心里兇惡的形象被完全顛覆了。面對(duì)自己的骨肉，它展現(xiàn)出如人類(lèi)母親般的慈愛(ài);面對(duì)外來(lái)襲擊時(shí)，它立刻把小蝎子護(hù)在身下，惡狠狠地舉起雙鉗隨時(shí)準(zhǔn)備還擊。真是可歌可頌的母愛(ài)啊!

炎熱的夏夜里，總能看到一些閃閃發(fā)亮的“小星星”—螢火蟲(chóng)。這些人見(jiàn)人愛(ài)的小東西，為了表達(dá)生活的歡樂(lè)，竟然在屁股上面掛了一只小小的燈籠?？烧l(shuí)又能想到，看似弱小的螢火蟲(chóng)，卻是個(gè)最小最小的食肉動(dòng)物，而且捕獵時(shí)還相當(dāng)狠毒：它會(huì)把獵物化為汁液，然后吮吸干凈。

原來(lái)，在自然界這些小小的昆蟲(chóng)身上竟然有這么多有趣的事。?昆蟲(chóng)記?讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命，這本書(shū)也讓我懂得了對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，在字里行間，我也感受到法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和他對(duì)生命、自然的敬畏與熱愛(ài)。

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整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：“螳螂的大腿很長(zhǎng)，呈扁梭狀，其前半部下側(cè)生著兩行鋒利的鋸齒?？?jī)?nèi)側(cè)的一行，長(zhǎng)短相接的排列著十二個(gè)齒長(zhǎng)齒為黑色，短齒為綠色?！钡?，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，即使小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)!

生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷?。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。