教師崗位職責
在現(xiàn)實社會中,崗位職責使用的情況越來越多,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍。一般崗位職責是怎么制定的呢?以下是小編收集整理的教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師崗位職責1
1、系統(tǒng)掌握所教學科的基礎理論、專業(yè)知識和教育理論的原理、方法,并在工作中靈活運用。
2、獨立掌握所教學科的課標、教材、教學原則、教學方法和重點難點,承擔一門學科的教學任務。
3、能組織和設計教學、課外活動,承擔命題、試卷分析工作,掌握和分析學生學習情況,分類指導。
4、編寫所教學科的教學計劃、教案、教研工作計劃和學校安排的其它工作計劃和工作總結(jié)。
教師崗位職責2
1、認真組織早間操及評比活動。
2、有計劃安排好體育課外活動。
3、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
4、有計劃地開展小型多樣的體育競賽,豐富學生課余生活。
5、堅持常年組建業(yè)余體訓隊的訓練。并做好市體育比賽的隊員選拔與訓練工作,力爭取得好的成績。
6、加強體育衛(wèi)生常識宣傳教育,將體育課與健康教育有效的整合起來。
教師崗位職責3
教師是學校教育、教學的主體,根本任務是教書育人。
1、對所任學科的教學工作及教學質(zhì)量負責,根據(jù)學校要求制訂實施學科教學計劃,做好期中、期末考試的質(zhì)量分析,及時總結(jié)教學經(jīng)驗及教訓。
2、熟悉課標、教科書,努力鉆研,針對學生實際備課,力求創(chuàng)造性地處理教材,寫好每一個教案,做到?jīng)]有教案不能上課,課后認真書寫課后總結(jié)和反思。
3、認真組織好課堂教學,講究教態(tài),搞好課堂紀律,注意學習的衛(wèi)生習慣,保護學生視力和用腦健康,調(diào)動學生的學習積極性,充分利用45分鐘,提高課堂教學效率,保質(zhì)、保量地完成課標規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。
4、對學生作業(yè)要有布置,有檢查,注意適量,要指導學生改進學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,認真做好提優(yōu)補差工作,熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平,幫助成績優(yōu)秀的學生發(fā)揮特長,讓每一個學生都有所發(fā)展。
5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、有關(guān)講座等活動,組織學生參加本學科的課外活動,激發(fā)學生的學習興趣,開拓知識視野,提高有關(guān)的技能、技巧,幫助本學科的優(yōu)秀學生。
6、按計劃搞好檢測、考試,出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學生的學習情況,又能調(diào)動學生的學習積極性。
7、積極參加教學研究活動,新老教師都要虛心學習,取長補短,認真研討,互相切磋,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量,力求寫出一定水平的教學科研論文。
8、加強與班主任的聯(lián)系,結(jié)合教學,做好學生的思想政治教育工作。
9、依法執(zhí)教,禁止挖苦、體罰和相體罰學生。
教師崗位職責4
1.雕塑、環(huán)境設計、工業(yè)設計、美術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科或以上學歷;
2.突出的手工制作及表現(xiàn)能力,扎實的美術(shù)專業(yè)功底,具有大膽的藝術(shù)創(chuàng)意和豐富的想象力;
3.良好的語言表達協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神;
4.性格活潑開朗,有親和力、責任心和事業(yè)心;
5.熱愛美術(shù)教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng),有藝術(shù)家氣質(zhì);
6.熟練使用photoshop等常規(guī)繪圖和設計軟件,普通話標準;
7.應聘資料需附立體作品、素描及色彩作品各五幅以上。
教師崗位職責5
1.忠誠黨的教育事業(yè),貫徹教育方針,遵循教育規(guī)律,面向全體學生,全面關(guān)心學生成長。認真執(zhí)行《z華晶教學常規(guī)》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等學校法規(guī)和要求,對所教班級的教學質(zhì)量負責。
2.開學前,在通覽教材、學習大綱、了解學生的基礎上,根據(jù)學校計劃和教研組工作計劃的要求擬出全學期的教學計劃;期末寫出教學總結(jié),交教務處存入教學檔案。
3.備好課、講好課,認真批閱作業(yè),搞好輔導,認真作好考試的有關(guān)工作。認真執(zhí)行學校規(guī)定的聽課制度。提倡多聽課,堅持寫教學日記。
4.積極參加教研活動。在個人備課的基礎上,積極參加集體備課,踴躍參加教研組和年級組組織的各項活動,完成教研組長、備課組長和年級主任布置的各項任務。
5.經(jīng)常和班主任取得聯(lián)系,共同分析班上學生的思想狀況,有針對性地進行教育。
6.主動參加第二課堂和學科競賽的輔導工作,出色完成教研組長分配的輔導任務。
7.上實驗課、體育課和其它室外活動課時,要隨時教育學生注意人身安全,要有必要的防范措施和手段,保證授課順利進行,如發(fā)生意外應及時予以補救。
8.認真建立典型學生學情檔案。每學期完成一章或一個單元的教材研究任務,寫出專題和該章或者單元的公開教案。
9.作好本學科的學生分類推進責任制工作。
10.認真探討學生學習所教學科的最有效的學習方法,不斷提高自己有效指導學生學習的水平,對學生每階段的學習方法作出具體的指導。
11.保存好學校、年級組、教研組工作計劃和學校的各項規(guī)章制度,并且注意經(jīng)常學習閱看。
教師崗位職責6
工作職責:
1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;
2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質(zhì)量;
5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
任職要求:
1.本科及以上學歷,專業(yè)知識扎實;
2.普通話標準,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;
3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識。
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1、有市場競爭力的薪酬,完善的晉升體系
2 、每周雙休,帶薪年休假(5-10天)
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5 、免費集體旅游(每年至少一次)
6 、豐富的培訓項目與團隊活動(如項目培訓、專題講座、聚餐、卡拉ok、文體活動、年終晚會等)
備注:
教師崗位薪酬結(jié)構(gòu)為:基本薪資+課時費+績效獎金 ,年薪6-10w 。
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教師崗位職責7
崗位簡述:
充分了解特殊兒童特點,結(jié)合診斷及評估結(jié)果,制定個性化教學計劃;根據(jù)課程標準實施教學并完成教學工作;根據(jù)患者具體情況,關(guān)注患者成長、康復變化,制定家庭訓練計劃,隨時與家長溝通,為家庭訓練提供正確的教育指導和支持。
任職要求:
1。品行端正,熱愛特殊教育事業(yè);
2。特殊教育、學前教育、音樂教育(擅長打擊樂)、心理學、教育學等相關(guān)專業(yè),本科以上學歷。有兒童康復、特教相關(guān)工作經(jīng)驗者可適當放寬學歷要求。
3。取得教師資格證;
4。3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。
教師崗位職責8
職責描述:
1、按中心理念和課程安排組織兒童活動和游戲;
2、積極參加專業(yè)業(yè)務學習與培訓,認真?zhèn)湔n,觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄;
3、與配班老師密切配合,商討符合幼兒特點的教育措施;
4、在課程主管的指導下完成適合幼兒的環(huán)境創(chuàng)設;
5、書寫季度報告,對學生的學習情況進行總結(jié),對自己的工作進行反思,并制定下個季度的工作計劃。
任職要求:
1、專業(yè):正規(guī)體育院?;蝮w育專業(yè)畢業(yè);有相關(guān)教學經(jīng)驗或能力者可破格錄用;
2、熱愛運動,身體素質(zhì)優(yōu)異,擅長球類、操類、器械類等一種或多種運動技能;
3、年齡:23—45歲,男女不限;
4、滿足下述一種或多種條件者優(yōu)先:體育類競賽獲獎(市級及以上),運動員或其他相應資質(zhì)。
體能教師崗位
教師崗位職責9
任職要求:
1.品行端正,熱愛特殊教育事業(yè);
2.特殊教育、學前教育、音樂教育(擅長打擊樂)、心理學、教育學等相關(guān)專業(yè),本科以上學歷。有兒童康復、特教相關(guān)工作經(jīng)驗者可適當放寬學歷要求。
3.取得教師資格證;
4.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。
教師崗位職責10
一、計算機管理教師指學校指派具有專業(yè)技術(shù)的教師擔任,負責對計算機教室的設備、安全、使用進行管理,并協(xié)助其他教師利用計算機進行教育教學科研,指導學生利用計算機進行學習和研究,協(xié)助相關(guān)部門對計算機的應用和發(fā)展向?qū)W校提供技術(shù)支持和合理建議。
二、計算機管理教師到達崗位后,首先清點、檢查計算機教室財產(chǎn),逐一登記造冊,在使用過程中逐一登記變更情況,做到帳目清楚,帳物相符,離開崗位時交接清楚,完整。
三、計算機管理教師必須熟悉和認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,掌握計算機相關(guān)專業(yè)知識,掌握計算機教室管理知識和方法,按照《云南省中小學計算機教室管理制度》對計算機設備進行管理、維護,確保計算機教室設備工作正常。
四、計算機管理教室負責根據(jù)教學計劃、活動計劃制定、安排、調(diào)整《計算機教室使用安排表》、《學生上機實習計劃》,保證教育教學中計算機的正常使用。
五、計算機管理教師必須刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),適應信息技術(shù)發(fā)展的需要;熟悉信息技術(shù)課教材,協(xié)助教師對學生進行輔導,積極開展研究,不斷改進管理方法,提高計算機使用效率。
六、計算機管理教師按照《云南省計算機教室管理制度》對計算機硬件和軟件進行安裝、管理、維護、更新;定期進行計算機病毒的殺毒和重要文件備份工作。指導使用計算機的教師和學生正確使用計算機,正確填寫使用記錄,整理記錄,匯編存檔。指導師生遵守《云南省計算機教室管理制度》和《云南省中小學學生計算機使用守則》。
七、做好計算機教室安全保障工作,保證教室的清潔衛(wèi)生,完善防火、防盜、防事故的設施和方法,每天進入機房和離開機房時進行安全檢查。
教師崗位職責11
招聘要求:
1、學歷:大專及以上學歷
2、語言:普通話標準,有一定英語或泰語基礎
3、專業(yè):不限制,相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先
4、證書要求:無硬性要求,有國際漢語教師證書者優(yōu)先
校方待遇:
1、薪資:20000-35000泰銖/月
2、住宿:提供住宿
3、餐食:提供工作餐(部分學校提供三餐)
4、假期:周末雙休,帶薪寒暑假
5、課時:15-20小時/周
6、教授對象:從小學到高中生(部分優(yōu)秀的可推薦到大學任教)
7、學校性質(zhì):公立學校、私立學校、政府學校、華校、國際學校
8、地點:曼谷、普吉島、芭提雅、清邁等
9、簽證類型:商務簽+工作簽
教師崗位職責12
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。
2、認真鉆研教材和課程標準,作好教學各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調(diào)控能力。
3、教學活動要遵從學校教務處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料。課外輔導資料統(tǒng)一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和學術(shù)交流,主動承擔學校和組內(nèi)布置的各項任務(包括臨時任務),并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容,緊扣教學目標和我校學生實際,精心選擇或設計學生作業(yè)題,每學期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度,要避免簡單重復和學習機械抄寫,減輕學生過重的課業(yè)負擔,不得多留作業(yè)作為懲罰學生的手段。每學期大作文應完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標點符號到字、詞、句、章都要進行修改。并且有重點的給優(yōu)生面批,并及時進行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。
5、針對語文教學實際,加強對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準確把握中考的命題思路及走勢,提高教學的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學生語文學習方法的指導,掌握好基本知識、基本技能。注意與學生進行心理溝通和交流,做好學生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學手段。能獨立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設備進行教學。
7、虛心學習他人的經(jīng)驗,在學科組內(nèi)及跨學科相互聽課。大膽進行課堂教學改革,加強教學方法的研究,積極總結(jié)教學經(jīng)驗,努力做一名學者型、專家型教師。
8、學習和掌握現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法,進行教學改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。
10、進一步提高學生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進一步培養(yǎng)學生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學生掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣。培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習思想,為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。
11、加強課外閱讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,積極開展讀書活動。搞好學生的語文課外實踐活動。要加強課內(nèi)外的溝通,可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調(diào)查等形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體,還可以組織各種文學社團,增加學生的語文實踐的機會。
12、主動協(xié)助班主任做好學生的德育工作。
教師崗位職責13
崗位職責:
1.從事12-18歲學生的教學工作;
2.負責教學項目的產(chǎn)品研發(fā)、培訓和課程體系搭建工作;
3.負責相關(guān)教學項目的教師團隊組建與培訓;
4.合理規(guī)劃、配置和協(xié)調(diào)教學資源,制定課程的開發(fā)與更新計劃;
5.建立教學管理體系,落實教學計劃,組織教學教研業(yè)務流程和管理制度。
崗位要求:
1.有3年左右小初高一線教學工作經(jīng)驗;(條件優(yōu)異者可放寬要求)
2.英語基礎功底扎實,口語標準、表達流利;
3.性格活潑,邏輯思維強,富有耐心和責任心。具有較強的溝通、協(xié)調(diào)、團隊管理能力;
4.熱愛英語教學工作,期望在教育行業(yè)長期發(fā)展;
5.可周末上班。
教師崗位職責14
崗位職責:
1、負責教小朋友體能課(玩各種游戲、活動、律動等) ;
2、積極參加公司組織的各種培訓課程。
崗位要求:
1、年齡在18-25歲,身高1.70以上;
2、體育、教育類相關(guān)專業(yè)、退伍軍人及熱愛體育教育的人員優(yōu)先考慮;
3、有親和力,喜歡小朋友。
教師崗位職責15
一、教育工作
1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學生的年齡特征的思想實際,在課內(nèi)外對學生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學生,有一定經(jīng)驗,并取得明顯效果。
3、面向全體學生,重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施,勤于家訪,差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應用教育學、心理學理論,探索教育規(guī)律,進行教育研究,總結(jié)教育經(jīng)驗,指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務,工作認真負責。
二、教學研究工作
1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作,主動承擔學校安排的教學任務和教研工作,能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或?qū)W年教學計劃。
2、有較強的教學能力,課堂教學有預見性和應變能力,能在教學中處理好基礎知識和智能關(guān)系,培養(yǎng)學生能力和發(fā)展智力,方法得當,教學效果明顯。
3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當,分重恰當,認真做好答題、輔導和成績考核工作。
4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。
5、指導二、三級教師的教學工作,幫助青年教師提高業(yè)務水平和工作能力。